在我眼裏，英雄不只是在硝煙中拼殺的勇士，更是像你們一樣先人後己，無私奉獻的人，即使身在和平中，我們也不會忘記英雄的存在，無論何時何地，面對何種困難，請您記住，在您身邊，億萬人民會永遠支持著解放軍戰士，永遠敬愛著你，雷鋒同志一樣無私的戰士們！

　　走進“雷鋒班”的展室，一摞摞寫給雷鋒的信碼放得整整齊齊。盡管戰士們每天都用心清掃擦拭著，但仍然掩藏不住歲月塵封的印痕。這些信件中，有急需幫助的“雞毛信”，有需要破譯的“盲文信”，也有漂洋過海的“國際信”。最長的，用16開紙寫滿了128頁，分裝在6個信封裏，寫的是對弘揚雷鋒精神的建議和希望。內容最短的只有兩行字，是北京一位8歲小朋友寄來的：“聽了解放軍叔叔的報告，我決心做雷鋒叔叔那樣的人。”

　　東北大學馬克思主義學院院長田鵬穎教授解讀說，這些來信不僅代表著社會各界對雷鋒精神的追隨和認同，也從一個側面回答了“雷鋒精神是什麽”的追問。“雷鋒精神是有機的、與時俱進的， 47萬多封來信所蘊含的精神，映射出雷鋒精神跨越時代的永恒魅力。” 田鵬穎教授說。（張磊）

　　60年裏，總有來自大江南北甚至世界各地的人給雷鋒寫信。很多人並不知道通信地址，只能在信封上寫上“雷鋒收”，這些信件幾經輾轉最終都發給了“雷鋒班”，如今已經超過47萬封。

　　學者英明一直關注和研究不同時期雷鋒精神對青少年學生的影響，在她眼中這47萬多封信件是一筆無比寶貴的財富。“它們厚度不同，形式各異，有著鮮明的年代印迹。我們小心地翻開每一封信，讀著信上充滿真情實感的話語，感受到雷鋒精神深刻地影響和激勵了幾代人，至今依然熠熠生輝！”英明說。

　　看了幾遍“雷鋒”電影和介紹“雷鋒和紅領巾”的書籍，使我一次又一次受到深深地感動和鞭策。三年多來，我沒有做出什麽成績，做的工作還不多，但雷鋒鼓舞著我前進，我一定以雷鋒爲榜樣，當好輔導員。

　　雷鋒這個名字對別人來說或許沒有什麽，但他對我的影響很大，他使我漸漸懂得了什麽是善與惡，醜與美，漸漸地懂得了什麽該做，什麽不該做，更使我懂得了人活著的真正價值是什麽。

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　　雷鋒雖然離開了我們，但是“雷鋒精神”卻沒有消失，相反，這種精神時時激勵著、帶動著人們。我想，“雷鋒精神”會一直被人們所傳頌，隨著時代的發展，也會將這種精神不斷發揚，不斷升華。

　　在“雷鋒班”的展室裏，除了信件，還陳列著西藏的白哈達，蒙古族編織的羊毯小工藝，青海土族小朋友的紅領巾，還有江蘇無錫的泥娃和南京的雨花石…… 這是全國各地、社會各界的人們郵寄給“雷鋒班”的。每一封信件，每一件紀念品，都包含著他們對雷鋒精神的敬仰和向往。

寫給一個人的47萬余封信 涩女日记txt,血色青春txt,涩女日记txt下载,涩情txt 时间：2022-03-05 来源：未知 作者：未知 阅读：983 次

　　1963年3月5日，《人民日報》發表毛澤東“向雷鋒同志學習”的題詞。兩天後，北京外國語學校西班牙語系高二六班全班三十九名同學寄出了這封寫給雷鋒的信。

　　47萬余封信件，從時間上看有三個明顯的高峰期，一是在毛澤東等老一輩革命家爲雷鋒同志題詞後；二是在改革開放後；三是新時代以來。特別是2018年9月28日習近平總書記在撫順市雷鋒紀念館參觀雷鋒生平和事迹展發表重要講話後，全國各地掀起了學雷鋒的新一輪熱潮，雷鋒班收到的信件短短幾年間就達到上萬封。而這其中“新時代”“榜樣”“道路”“偉大複興”“奉獻”“傳承”等詞是高頻詞，映射出鮮明的時代特色。

　　雷鋒生前擔任過多所學校的校外輔導員，他最關心孩子們，孩子們也很崇敬雷鋒。在47萬余封來信中，青少年的來信幾乎占70％以上，“寫給雷鋒叔叔的信”是他們敞開心扉的地方。孩子們寫信的形式多種多樣，有手繪的圖畫信、錄音帶裏的有聲信……一些老師和校外輔導員也立志以雷鋒爲榜樣，將雷鋒精神播種在孩子們心中。

　　撫順雷鋒學院特聘研究員周道海曾是雷鋒旅的一員，一直致力于挖掘這些信件背後的故事。 “這幾十萬封書信是幾代中國人弘揚雷鋒精神的心靈史。時代需要雷鋒，人民呼喚雷鋒，雷鋒精神一直是鼓舞我們前行的強大精神力量！”